Come posso aiutarti
Sono una logopedista, ma sono anche una persona che balbetta! Questa parte di me mi ha insegnato tanto e continua a farlo ogni giorno. Un tempo vedevo la balbuzie come qualcosa che mi limitava: mi sentivo frustrata nel non riuscire a dire ciò che volevo, appesantita dalla necessità di trovare sempre strategie alternative per comunicare, impaurita dal giudizio degli altri. Oggi, invece, vivo serenamente la mia balbuzie perchè, con il tempo, ho imparato a integrarla nella mia vita. Adesso aiuto gli altri a lavorare sulla propria fluenza, se lo desiderano, e ad esprimersi liberamente.
Zaira Di Chiara Logopedista
Ciao! 👋 Sono Zaira, logopedista specializzata nella valutazione e nel trattamento di balbuzie e cluttering.
Un aiuto concreto per ogni età
Balbuzie nei bambini
Circa l'80% dei bambini che inizia a balbettare smette spontaneamente, mentre il restante 20% continua.
E' necessario comprendere i fattori di rischio associati alla persistenza della balbuzie per stabilire se, quando e come intervenire con un trattamento mirato.
Il trattamento precoce, durante l'età prescolare, è orientato a:
Favorire il recupero della fluenza verbale
Migliorare l'efficacia comunicativa del bambino
Questo percorso coinvolge insegnanti e genitori.
Balbuzie e Cluttering
a scuola
Nel contesto scolastico, il trattamento è finalizzato al miglioramento della qualità comunicativa e del benessere generale dell'individuo, sia esso bambino o ragazzo.
Gli obiettivi specifici includono:
L'acquisizione di tecniche per modificare la fluenza in attività di lettura, spiegazione e conversazione
Il potenziamento dell'autostima e del senso di autoefficacia comunicativa
Questo percorso coinvolge insegnanti e genitori
Balbuzie e Cluttering
in età adulta
Il trattamento dedicato all'adulto mira ad acquisire maggiore libertà e sicurezza nella comunicazione, modificando la fluenza e integrando la balbuzie o il cluttering con le altre caratteristiche della persona.
Gli obiettivi principali sono:
Modificare la fluenza
Affrontare con serenità le sfide comunicative in ambito lavorativo e sociale
Sentirsi a proprio agio nella relazione con gli altri
L'approccio terapeutico utilizza tecniche specifiche per migliorare la comunicazione e favorire il benessere personale e relazionale.
Il mio approccio terapeutico personalizzato
Il mio approccio si distingue per l’attenzione alla persona nella sua globalità. Considero nel trattamento non solo le tecniche legate alla fluenza ma, più in generale, il benessere comunicativo nel rispetto delle caratteristiche individuali, degli obiettivi e dei tempi di ognuno. Questo mi consente di creare percorsi personalizzati su misura per ogni persona.
1
Valutazione
Una valutazione approfondita consente di analizzare le diverse tipologie di disfluenze e di identificare i punti di forza e di debolezza del bambino o dell'adulto al fine di stabilire obiettivi di trattamento specifici e mirati.
2
Monitoraggio
Gli obiettivi stabiliti durante la valutazione vengono rivalutati periodicamente nel corso del trattamento, al fine di adattare il percorso terapeutico e ottimizzare il lavoro per il loro raggiungimento.
3
Risultati
Una volta raggiunti gli obiettivi stabiliti, si organizzano incontri di follow-up per monitorare e consolidare i progressi nel tempo. I risultati possono essere raggiunti mediante incontri individuali e/o di gruppo, sia in presenza che a distanza.
FAQ
Scopri le risposte alle domande più comuni sulla balbuzie e sul cluttering.
Sì! Le linee guida raccomandano un intervento logopedico precoce. L'inizio del trattamento dipenderà dai fattori di rischio, dalle caratteristiche specifiche della balbuzie del bambino o della bambina, dalla sua consapevolezza e dai comportamenti secondari che possono emergere. In generale, è consigliato di rivolgersi tempestivamente a un logopedista specializzato per una prima consulenza.
Sì! È possibile lavorare sul proprio linguaggio e sulla propria comunicazione a qualsiasi età. Il percorso logopedico consente alla persona di acquisire una maggiore consapevolezza di sé, di comprendere i meccanismi alla base della propria fluenza, di sviluppare strumenti utili per modificare il proprio parlato e di vivere con serenità la comunicazione con gli altri in ogni contesto della vita quotidiana.
No! La balbuzie che più comunemente conosciamo ha natura multifattoriale (più fattori interagiscono tra loro e determinano l'insorgenza e il mantenimento della balbuzie nel tempo). Tali fattori sono: fattori genetici, struttura e funzioni cerebrali, sistema sensomotorio, fattori linguistici, personalità e contesto ambientale in cui il bambino è inserito. Lo stress e le emozioni possono invece intensificare la balbuzie (già presente), rendendola più visibile o più difficile da nascondere.
No! Nervosismo, stress, insicurezza e paura non sono la causa della balbuzie. Tuttavia, emozioni, stati d'animo e pensieri possono influenzare la frequenza con cui si balbetta. Questo non mette in discussione la sicurezza della persona né la sua identità. È possibile balbettare anche in situazioni di serenità o in ambienti percepiti come sicuri.
No! I bambini non iniziano a balbettare per imitare qualcun altro o per attirare l'attenzione dell'adulto. I bambini balbettano perchè, in quel momento, la parola diventa disfluente. La balbuzie si può manifestare su qualsiasi parola in maniera incostante e involontaria. Di solito, la balbuzie si manifesta all'inizio della parola.
Si! Spesso le persone che balbettano o con cluttering non conoscono altre persone con caratteristiche simili o, se le conoscono, parlare di questi argomenti non è sempre semplice. Esistono però gruppi di supporto italiani ed esteri che hanno lo scopo di creare una community di persone pronte ad ascoltare, dialogare e condividere. Non sei solo!
Eccoti dei link di riferimento: